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支医手记|情签雪域—用青春热血谱写援藏路
来源:重症医学科  作者: 黄乐怡、何军  添加时间:2021年09月14日   点击数:0

      在第37个教师节来临之际,南方医科大学顺德医院派至援藏的何军副主任护师以及林芝市人民医院的全体医护人员收到了一封来自援藏教师的“情书”。

      “情书”的作者是一位到西藏支教的人民教师——刘老师。刘老师从广州来到林芝,第二天觉得身体不适,还以为是自己不适应当地的环境,在宿舍躺一会就会没事,但没想到他开始出现胸闷,气促,缺氧等症状。刘老师依旧坚持支教,被当地学校校长了解情况后,立即将刘老师送往林芝市人民医院就诊。就诊CT显示:双肺重度肺水肿,考虑到病情比较严重,于是马上转至ICU救治。

      据何军副主任护师的描述,当时刘老师气促得非常明显,无法平躺,出现端坐呼吸,痛苦到无法言语。在ICU住院期间第一时间给予了无创呼吸机通气,在使用无创呼吸机的时候,医护人员非常通俗地跟刘老师讲解了无创呼吸机的原理,虽然佩戴的时候有点难受,但是刘老师非常配合医护们的工作与治疗。经过了两天无创通气治疗后,刘老师的肺部情况较前好转,转为高流量氧疗,尽管这样,刘老师还是非常依赖氧气,肺部依旧需要进一步康复。 

      于是我院援藏医疗何军副主任护师提出帮助刘老师进行肺部康复功能锻炼,首先进行床边呼吸练习以及被动床边伸展手脚等锻炼后,刘老师的肺部情况逐渐好转,于是何军副主任护师带领援藏护理团队为刘老师进行床边行走锻炼。在医护人员日夜的努力以及刘老师的积极配合下,病情很快得到恢复,转至普通病房的那天,林芝市人民医院ICU便收到了这封“情书”,市委教育局同时送来了锦旗。 

      这次医疗救治中,让我们了解到援藏路上并不孤单,这群祖国的儿女,皆在这辽阔的雪域高原上谱写着属于自己的青春。刘老师用知识去滋润灌溉着孩子们,而何军副主任护师则将我院肺部康复锻炼操作带到了雪域高原上,使更多像刘老师这样的患者得以恢复健康。














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